Autismeenheten

Nettverksbygging og koordinering

 

For å koordinere å bidra til å sikre kontakt mellom de regionale fagmiljøene for autisme i helseforetakene og andre aktuelle spesialistmiljøer, vil Autismeenheten etablere flere nettverksbaserte fora.

 

Samarbeidsforum mellom de regionale helseforetakene (RHF-ene) og Autismeenheten

 

Autismeenheten har tatt initiativ til å etablere et samarbeidsforum mellom de regionale helseforetakene og Autismeenheten. Som den sentrale brukerorganisasjonen deltar også Autismeforeningen i Norge. Målsettingen er i første omgang å bidra til koordinering av etableringen av supplerende og høyspesialiserte tjenester til mennesker med autismespekterforstyrrelser i de fem helseregionene. Det er utarbeidet en fremdriftsplan for arbeidet i 2006.
Samarbeidsforumet vil i fortsettelsen fokusere på organiseringen av og tilgangen på spesialisthelsetjenester til mennesker med autismespekterforstyrrelser basert på nasjonale retningslinjer og føringer. Av dette følger at aktuelle drøftingstemaer vil være:

 

• Faglig tema for etablering av fagnettverk
• Tiltak for å utjevne kvalitetsforskjeller mellom regionene
• Etablering av høyspesialiserte tjenester i regionene
• Strategier for generell kompetansebygging og vedlikehold av autismekompetansen i regionene

 

Temabaserte fagnettverk

 

• Flerregionale temabaserte
  Fagutviklingsbaserte

Målsettingen med nettverksgruppene

 

• Kompetansebygging, fagutvikling og forskningsaktivitet forankret i klinisk praksis.

 

Fagmiljø/personer på tvers av helseregionene inviteres til å delta i faglig samarbeid fokusert rundt et felles tema/utfordring. Nettverksgrupper med deltagere fra flere regioner som fokuserer på samme tema legger til rette for kompetansebygging og nettverksbygging ved faglig refleksjon og fordypning knyttet til praksis. Nettverksgruppene kan også samarbeide om fagutviklings- og forskningsprosjekter, og oppsummering og systematisering fra gruppene kan være grunnlag for utarbeidelse av rapporter,  artikler, veiledere og faglige standarder. Det særlige behovet for nærhet og samspill mellom klinisk praksis og forskningsaktivitet og det avgjørende ved systematisk å knytte forskning til de mest kompliserte sakene er sentrale begrunnelser for valg av strategi. Arbeidsformen i de temabaserte nettverksgruppene tilpasses tema, deltagerens kompetanse og ambisjonsnivå. Autismeenheten prioriterer aktuelle tema basert på enhetens sentrale føringer og innspill fra Samarbeidsforumer og Brukerrådet.

 

Aktuelle tema for etablering av temabaserte fagnettverk basert på signaler fra helseregionene

 

• Psykiske lidelser hos mennesker med autisme og utviklingshemming
• Psykiske lidelser hos mennesker med Asperger syndrom
• Tidlig identifikasjon av autismespekterforstyrrelser

 

Fagutvikling og forskning

 

De fleste prosjekter som autismeenheten initierer eller deltar i, kan betegnes som kombinerte fagutviklings- og forskningsprosjekter. Aktiviteten er rettet mot videreutvikling av spesialisthelsetjenesten og andre relevante spesialistmiljøer med ansvar for mennesker med autismespekterforstyrrelser. I prosjektene, hvor målsettingene er å bidra til etablering av tjenestetilbud til brukergrupper med diagnoser innen autismespekteret som ikke får egnede tjenester, genereres også ny kunnskap.

 

Generert fra temabasert fagnettverk

 

Autismeenhetenskal organisere temabaserte fagnettverk og initiere og delta i prosjekter med utgangspunkt i temaer prioritert av de regionale fagmiljøene for autisme.

 

Initiert fra Autismeenheten

 

Autismeenheten skal initiere og drive egne fagutviklings- og forskningsprosjekt. Prosjektene kan innebære samarbeid med spesialisthelsetjenesten og/eller andre sentrale samarbeidsparter.Fagutviklingsprosjektene kan også medføre etablering av temabaserte nettverk.

 

Samarbeid med

 

• sentrale fag- og forvaltningsorganer
  relevante kompetansemiljø nasjonalt og internasjonalt
  brukerorganisasjoner

 

Kompetansebygging og kunnskapsformidling

 

Kompetansebygging er virksomhet som bidrar til å gjøre fagpersoner i bedre stand tiø å håndtere ulike kliniske utfordringer.
Kompetanse i forhold til mennesker med autismespekterforstyrrelser innebærer både teoretisk kunnskap og oversettelse til konkrete strategier i forhold til enkeltklienter. Det innebærer spesialisten må kombinere teoretisk kunnskap med den kunnskap og erfaring nærpersonene har om brukeren og hans hverdag som utgangspunkt for refleksjon og valg av tilnærming; dvs kunne velge og begrunne i forhold til målsettinger, teori og kulturelle føringer. Utvikling av denne form for kompetanse skjer best når arbeidet skjer i eller relatert til praktisk klinisk arbeid.

 

Modellutprøving og fagutvikling knyttet til enkeltbrukere

 

Livsløp og livskvalitet - samtalegrupper for personer med Asperger syndrom

 

Autismeenheten arrangerer samtalegrupper for voksne mennesker med Asperger syndrom. Samtalegruppen representerer en modellutprøving i forhold til egnede støttetiltak for gruppen,men gir samtidig ansatte ved enheten mulighet til å følge gruppen over tid og gjøre systematiske observasjoner som gir innsikt i hvordan de har det, hva de er opptatt av og hva de tenker om sitt liv, dvs. erfaringer i forhold til livskvalitet og behov hos voksne mennesker med Asperger syndrom.

 

Arbeidsseminarer rundt særlige problemstillinger

 

Utarbeide artikler/rapporter/informasjonsmateriell

 

Konsensuskonferanser

 

Autismeenheten har intensjon om å arrangere konsensuskonferanser som gir grunnlag for utarbeidelse av faglige standarder og veiledere

 

Utarbeide veiledere og faglige standarder

 

Nasjonale standarder for tjenestetilbudet skal bidra til å utjevne kvalitetsforskjeller i tjenestetilbudet som skyldes bosted og ulik faglig orientering hos de involverte fagfolkene. Autismeenheten har som en av sine oppgaver å utvikle, beskrive og evaluere standarder for tilpassede tjenester til personer med ASD i alle faser i livet, herunder familierettede lærings- og mestringstiltak. Dette arbeidet gjennomføres i samarbeid med brukerorganisasjonen, de regionale fagmiljøene for autisme og andre relevante spesialistmiljøer.

Delta på og arrangere kurs/konferanser/undervisning

 

Lærings- og mestringstiltak

 

Autismeenheten samarbeider med Autismeforeningen i Norge om planlegging og gjennomføring av:

 

• Sommerseminar: lærings- og mestringstiltak for familier med barn med diagnose innen   -  autismespekteret. Deltakere fra hele landet.
• Treff for voksne mennesker med Asperger syndrom. Deltakere fra hele landet, og det legges tilrette for sosiale og kulturelle opplevelser, og å møte og utveksle erfaring med andre voksne med Asperger syndrom.
• Autismeenheten vil i samarbeid med Autismeforeningen og Lærings- og mestrings sentralen arbeide med utvikling og formidling av varierte modeller for lærings- og mestringstiltak for brukere og familier